四川信息港(通讯员 杨秀斌)宣汉县三河学校开展形式多样的教研活动，全力促进教师专业水平的提高，大力推进了三河教育事业的全面发展。
1、立足常态教研。坚持了汇报课、随堂课、教研课、优质课活动的开展。注重“一人多课”、“多人一课”的教研模式，锤炼专业化教师群体，促进教师个性化成长；开展了“以会代训、以课代训、以研代训、以赛代训”模式的“四培训”，使教师对课改理念与目标有了较全面、较深刻的认识，为教育教学工作奠定了理论基础；开展“闲聊式”教研活动，提倡同伴、同科、同年级教师互助学习风气。同事间要善于利用课余时间就教育理念、教育问题进行闲谈，发表评论。从而让老师们在闲聊中不知不觉获得有价值的教育教学教研经验。
2、学校行政、教研组一班人坚持深入教学第一线，积极探索与新课程相适应的教学改革，帮助教师转变教育教学理念和教育教学方法。
3、开展教学设计、经验总结、论文交流评选活动。在教改的大潮中，广大教师大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果，该校先后开展了教学设计、试卷分析、经验总结、论文评选活动。从而助推教学教研工作的深入化、具体化，使老师们把理论与实践有机地结合在一起。
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