连日来，宣汉县柏树镇中心校充分利用班会、队会以及晨会等时间，在全体学生间举行了以“帮助孩子树立正确消费观”为主题的教育活动。活动中，学校通过让学生看视频、听讲座等形式，让同学们明白了虚荣心和攀比心容易给自己带来害处，而有着良好的消费观才能健康成长的道理。
据该校分管德育的副校长张箭介绍，自本期开学以来，因为不少孩子都有相当数量压岁钱的缘故，所以在消费上就出现了攀比的现象。你买名牌衣服，我买名牌球鞋，你买高档文具，我买高档零食。盲目的攀比，已经让不少孩子忽略了对文化课的学习，而一味地去追赶时尚和潮流。张箭说，我们希望老师和家长要做好榜样，以身作则，要教会学生理财，适当地让他们勤工俭学。此外，学校还要对学生的消费观进行引导，可开展一些传统教育、艰苦朴素教育，倡导崇尚节俭的风气，让学生从身边小事做起，养成践行节约的习惯。
（王艳）
学校简介
柏树镇地处宣汉南隅，东与开江接壤，南与达县、通川区毗邻，是四县八乡结合部，人杰地灵，素有文化之乡之称。柏树镇中心校创建于清光绪三十二年（1906年），原名达（达县）东（宣汉）柏树场公立瀹智两等小学，首任校长王郁南以“瀹智”命名此校，旨在疏导、启迪学生智力。
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学校简介
柏树镇地处宣汉南隅，东与开江接壤，南与达县、通川区毗邻，是四县八乡结合部，人杰地灵，素有文化之乡之称。柏树镇中心校创建于清光绪三十二年（1906年），原名达（达县）东（宣汉）柏树场公立瀹智两等小学，首任校长王郁南以“瀹智”命名此校，旨在疏导、启迪学生智力。
柏树镇中心校创办至今一百年来，遵循“瀹智”宗旨，为国家培养了大批人才。解放前有革命烈士，赴延安进步青年，赴日留学生，旅美华侨。解放后，培养了全国各地的国家干部、工人、解决军六千多人，其中有大学教授、工程师，党政军不同岗位的领导干部，同时还培养了大批有知识懂技术的新型农民和农村基层干部，为发展家乡的两个文明建设起了积极作用。
教学发展
近些年来，教育事业有了飞速发展，教育教学质量稳步提高。学校以争创“一流的育人管理、一流的育人环境、一流的育人设施、一流的育人质量”为办学目标，以“两支队伍素质高，整体育人效果好”为办学特色，以“务实、求新、团结、奋进”为校训。学校校风好，校纪明，学风浓，教风正，坚持科学发展观，以人为本，为构建和谐校园，办人民满意教育而不懈努力。
柏树镇中心校现有24个教学班，在校学生1120人，所辖9所村小，教学班44个，在校学生1068人，全镇共有教学班68个，在校学生2188人。1999年，学校“普及九年义务教育”和“扫除青壮年文盲”的“两基”工作通过省、市验收合格，近些年来巩固了“普九”成果，适龄儿童入学率均达到100%，特殊儿童入学率达90%。教育教学质量稳步上升，在县教育局组织的六年级毕业统考中，学生成绩居同类学校前十名之内，近几年被宣汉县教育局评为小学教育教学质量综合评估“先进集体”。
学校强化常规管理，突出办学特色，狠抓平安校园，三年时间，共筹措资金万余元，排危建校，添制了教学设备设施，中心校新建综合楼一幢，改建了六所村小危房，改善了办学条件，创建了优美的育人环境。
柏树镇中心校有一支团结敬业，务实开拓的领导班子，有一支结构合理，素质过硬的教师队伍。全镇86名专任教师中，以取得大专文凭76人（其中已取得本科以上学历8人）。学校在具体工作中以构建平安和谐校园为重点，以环境育人为突破口，以教育科研为动力，以课堂教学为中心，以提高教育教学质量为目的，按照学校的整体规划，励精图治，沿着“继承瀹智，开拓创新，办出特色，提高质量”的思路，办人民满意教育。
